Мониторинг развития сети профильных психолого-педагогических классов (групп) в субъектах Российской Федерации
Профильные психолого-педагогические классы — это первая ступень непрерывного педагогического образования, созданная для привлечения в учительскую профессию педагогически одарённой молодёжи.
Именно поэтому развитие сети профильных психолого-педагогических классов является одной из ключевых задач Плана мероприятий по реализации Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года (на 2022–2024 годы).
В первом полугодии 2024 года Минпросвещения России была разработана система мер поддержки обучавшихся в профильных психолого-педагогических классах (группах), планирующих обучение по программам подготовки педагогических кадров, в том числе по приоритетным направлениям развития науки и образования. Методические рекомендации были направлены в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования и в образовательные организации высшего образования, подведомственные Минпросвещения России.
До 5 августа 2024 года будет проводиться сбор информации о развитии сети профильных психолого-педагогических классов (групп) в субъектах Российской Федерации.