Новости
Погружение в стратегию: как разработать программу развития школы в рамках проекта «Школа Минпросвещения России»
Погружение в стратегию: как разработать программу развития школы в рамках проекта «Школа Минпросвещения России»
03.04.2026
ИНСТИТУТ РЕАЛИЗАЦИИ ГОСПОЛИТИКИ
ШКОЛА МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ: ОПЫТ РЕГИОНОВ
В Кузбассе разработали Программу развития малокомплектных школ для повышения качества образования. Внимание уделено развитию педагогических кадров, материальной базы, дополнительного образования, детского общественного движения, а также активизации родительских инициатив и участию в грантовых конкурсах.
Ключевой инструмент позитивных изменений — программа развития школы, соответствующая ориентирам проекта «Школа Минпросвещения России».
В конце марта — начале апреля 2026 года на базе Института развития образования Кузбасса в рамках образовательного интенсива «Развитие потенциала малокомплектных школ в современных условиях» 154 участника из малокомплектных школ региона погрузились в разработку этого стратегического документа. Команды продумывали каждый шаг к позитивным изменениям.
В фокусе внимания были главные вопросы:
- Как перейти от формального написания документа к «живой» стратегии, которая реально ведет школу к изменениям?
- Как корректно интерпретировать результаты самодиагностики и превратить проблемные зоны (например, дефициты в направлениях «Знание», «Школьный климат», «Творчество», Профориентация») в точки роста?
- Как синхронизировать программу развития с федеральными, региональными, муниципальными трендами, магистральными направлениями проекта и уникальными условиями малокомплектной школы?
Работа была интенсивной: команды генерировали идеи, предлагали решения, обсуждали алгоритмы, разбирали кейсы и выстраивали логику своих будущих программ. Особое внимание уделили таким сложным характеристикам, как проектность, контролируемость и структурность документа.
Главный результат встречи — понимание того, что качественная программа развития позволяет выстроить мост между настоящим состоянием школы и желаемым будущим. А для малокомплектных школ, где ресурсы ограничены, это умение становится ключевым фактором успеха.
Спасибо коллегам за включённость! Впереди — доработка программ, общественно-профессиональное обсуждение, согласование и утверждение документа. Сопровождение школ на этом непростом пути осуществляют Институт развития образования Кузбасса, участники Наставнической лиги, управленческие команды стажировочных площадок и региональные эксперты. Двигаемся вместе к единому качественному образовательному пространству!
Возврат к списку