Государственный университет просвещения продолжает цикл семинаров «Строим «Школу
Минпросвещения России», целью которого является обмен региональным опытом и обобщение успешных управленческих практик в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России». Очередная встреча состоялась 19 сентября на площадке Института реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Просвета и была посвящена ключевому условию проекта «Школьный климат».
С докладом о возможностях и моделях реализации ключевого условия выступил начальник управления профессионального развития педагогических работников Сергей Геращенко. Он подробно осветил основы формирования благоприятной атмосферы в учебных заведениях, критерии и показатели самодиагностики по данному ключевому условию, а также дал практические рекомендации для образовательных организаций.
Региональным опытом внедрения ключевого условия «Школьный климат» на основе результатов самодиагностики поделились коллеги из Липецкой области: ректор Института развития образования Липецкой области Елена Есина, руководитель ЦНППМ института, региональный ответственный за реализацию проекта «Школа Минпросвещения России» Елена Мерзлякова, методист Кабинета информационно-ресурсного обеспечения и развития образования Лебедянского муниципального района Наталья Измайлова, директор школы № 2 имени Героя Советского Союза И.И. Жемчужникова г. Лебедяни Ольга Афанасова, директор Ресурсного центра образования Елецкого муниципального района Татьяна Лукина и директор средней общеобразовательной школы посёлка Солидарность Елена Мяликова.
В завершение семинара была анонсирована следующая встреча, которая пройдет 26 сентября и будет посвящена ключевому условию «Образовательная среда».
Запись прошедшего мероприятия доступна для просмотра
по ссылке.
